Plan de travail pour le 6,8 et 9 avril

 

 

Bonjour,   Voici le plan de travail pour les 3 jours d’école à la maison. Le travail est à faire dans le cahier vert.   Vous pouvez me contacter durant ces 3 jours si besoin par mail : ecolealamaisonce2b@gmail.com

 

Mardi 6 avril

 

 

1. Je conjugue les verbes être, faire et dire au présent en m’aidant du mémo pour la correction.

 

2. Je lis (plusieurs fois si besoin) la leçon sur les verbes du mémo cléo. Je réponds aux questions de la rubrique « à la maison ».

 

3. Je lis mon livre de bibliothèque pendant 15 minutes. Je peux choisir une histoire du manuel de littérature que nous avons déjà lue.

 

4. Je récite la table de x 2 et x 3 dans l’ordre et le désordre.

 

 

5. Je calcule mentalement et le plus rapidement possible :

 

5x3=	5x30=	65 - 30=
9x4=	9x40=	65- 31 =
7x5=	7x50=	86 - 30=
3x8=	3x80=	86 – 32 =

Je vérifie avec la calculatrice !

 

6. Je récite ma poésie entier et je l’illustre.

 

 

 

 

 

Jeudi 8 avril

 

1. Je conjugue les verbes avoir et aller au présent en m’aidant du mémo pour la correction.

 

 

2. Je lis (plusieurs fois si besoin) la leçon sur les noms du mémo cléo. Je réponds aux questions de la rubrique « à la maison ».

 

 

3. Je lis mon livre de bibliothèque pendant 15 minutes. Je peux choisir une histoire du manuel de littérature que nous avons déjà lue.

 

 

4. Je récite la table de x 3 et x 4 dans l’ordre et le désordre.

 

 

5. Je calcule mentalement et le plus rapidement possible :

 

5x5=	5x50=	52 - 40 =
9x2=	9x20=	52 – 45 =
7x4=	7x40=	78 - 20=
3x9=	3x90=	78 – 23 =

Je vérifie avec la calculatrice !

 

6. Je récite ma poésie entier et je l’illustre.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vendredi 9 avril

 

1. Je conjugue les verbes faire et venir au présent en m’aidant du mémo pour la correction.

 

 

2. Je lis (plusieurs fois si besoin) la leçon sur les adjectifs du mémo cléo. Je réponds aux questions de la rubrique « à la maison ».

 

 

3. Je lis mon livre de bibliothèque pendant 15 minutes. Je peux choisir une histoire du manuel de littérature que nous avons déjà lue.

 

 

4. Je récite la table de x 4 et x 5 dans l’ordre et le désordre.

 

 

5. Je calcule mentalement et le plus rapidement possible :

 

5x5=	5x50=	74 - 30=
9x3=	9x3=	74 - 35 =
6x5=	6x50=	86 - 30=
3x4=	3x40=	86- 28=

 

Je vérifie avec la calculatrice !

 

6. Je récite ma poésie entier et je l’illustre.